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| 论体质健康在教学中的核心地位及相关概念分析 | |
| 引用本文： | 张艳芳,刘英杰.论体质健康在教学中的核心地位及相关概念分析[J].福建体育科技,2016(3):30-32. |
| 作者姓名： | 张艳芳 刘英杰 |
| 作者单位： | 集美大学体育学院,福建 厦门,361021 |
| 基金项目： | 福建省教育厅中青年教师教育科研项目A类社科重点课题 |
| 摘 要： | 为利于一线体育教师清晰把握改革方向,设计科学的教学模式,选择合理的教学手段,以更有效促进学生体质健康水平.利用文献资料、 综合分析等研究方法,从学校体育教学改革的理论与实践现实的需要出发,对"健康第一"及身体素质等相关概念进行梳理.研究认为:在体育课程设计和体育教学目标中确立体质健康的核心地位,明确相关概念的逻辑关系,是体现国家"健康第一"思想的落脚点. |
| 关 键 词： | 体质健康 体育教学 核心地位 概念分析 |
Analysis of the Core Status of Physique and Health in the Process of Teaching and Related Concepts |
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