体验式教学在高职“报关实务”课程教学中的应用探索——以一般进出口货物报关为例

“报关实务”是国际经济与贸易、报关与国际货运等专业的核心课程，在海关总署取消全国报关员资格考试的政策背景下，高职院校应加强课改工作，更加注重报关职业能力的培养。本文提出了体验式教学的理念，并以一般进出口货物报关为例探索体验式教学在“报关实务”课程改革中的应用研究。