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| 残疾问题行动计划对特殊教育的启示--《世界卫生组织2014-2021年全球残疾问题行动计划草案：增进所有残疾人的健康》 | |
| 引用本文： | 何胜晓.残疾问题行动计划对特殊教育的启示--《世界卫生组织2014-2021年全球残疾问题行动计划草案：增进所有残疾人的健康》[J].科教文汇,2014(22):127-128. |
| 作者姓名： | 何胜晓 |
| 作者单位： | 南京特殊教育职业技术学院康复科学系,江苏南京210038 |
| 摘 要： | 通过对世界卫生组织2014-2021年全球残疾问题行动计划草案的背景、主要内容、指导原则的解读，梳理其特点，并结合我国特殊教育的现状，分析得出其对我国特殊教育的教育对象、教育手段、教育途径均有较强的启示作用。 |
| 关 键 词： | 残疾 行动 特殊 教育 |
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