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| 在语文教学中如何指导学生积累知识 | |
| 作者姓名： | 傅金华 |
| 作者单位： | 广西北流市平政镇初级中学,537400 |
| 摘 要： | 传统的教学,虽然也有背诵、熟读等知识积累的要求,但教师往往只注重结果的检查,而忽略了过程的指导和人文熏陶.作为师者,我们首先应更新观念,加强积累知识过程中的指导,使学生在积累知识中获得到美的享受、情感的熏陶和思想的启迪.这一切的关键是找到指导积累的正确方法.针对语文教材中所出现的不同内容、不同层次的积累要求,我们应根据学生的个性差异,从以下两方面去指导学生完成知识积累的要求.下面就结合具体的课文来谈谈在教学中我是如何指导学生积累知识的. |
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