《政治经济学》案例教学思考 |
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作者姓名: | 朱新方 |
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作者单位: | 长江大学经济学院,湖北荆州434025 |
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摘 要: | 〈政治经济学〉是经济学的基础理论学科,由于理论性和逻辑性较强,对学习者抽象思维能力要求较高.当代大学生的抽象思维能力普遍受到传统教学模式的影响,加之普遍采用实用主义学习态度,又缺乏实践知识,如果只是用逻辑分析方法解释有关概念和原理,往往令学生知其然不知其所以然.适当运用案例教学方法,可以帮助学生深化对概念和原理的理解,提高学生学习〈政治经济学〉的兴趣.
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关 键 词: | 政治经济学 案例教学 科学发展观 |
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