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| 言语行为理论对英语教学的启示 | |
| 引用本文： | 朱爱华.言语行为理论对英语教学的启示[J].荆州师范学院学报,2011(2):90-91. |
| 作者姓名： | 朱爱华 |
| 作者单位： | 连云港师范高等专科学校外语系,江苏连云港222006 |
| 摘 要： | 在英语教学中,教师应该先加强对学生语言能力的培养,达到一定阶段后,再对其进行语用能力的培养,以帮助学生顺利实现跨文化交际,避免语用失误。 |
| 关 键 词： | 言语行为 跨文化交际 语用能力 言外之力 |
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