浅析大学英语听力教学现状与提高策略 |
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引用本文: | 杨媛媛.浅析大学英语听力教学现状与提高策略[J].吉林省教育学院学报,2013(6):26-27. |
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作者姓名: | 杨媛媛 |
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作者单位: | 上海工程技术大学基础教学学院 |
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基金项目: | 2011年上海高校青年教师培养资助计划《基于功能语法的大学英语写作策略研究》的阶段性研究成果,项目编号为shgcjs006 |
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摘 要: | 听力是大学英语教学的重要组成部分。本文通过分析大学英语听力教学的现状和影响听力能力发展的制约因素,从教与学两个方面对其提高策略进行了初步探讨,从而促进学生英语听力能力的提高。
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关 键 词: | 大学英语 听力 教学策略 |
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