摘 要: | 教学目标:知识与技能:通过摸球游戏,学生能了解计算一类事件发生可能性的方法,体会概率的意义。方法与过程:让学生经历问题情境——建立模型——解释、应用、拓展的过程,掌握自主、合作、探究的学习方式,发展其探索、推理、合作的能力。情感态度价值观:学生能积极参与数学学习活动,提高学习兴趣,感受数学与生活的联系。重点:体会概率的意义。难点:理解概率的计算方法。教材分析:在现代社会里,人们将获得更多的机会和选择,常常需要我们在不确定的情境中作出正确的决策。而概率就是研究不确定现象出现和随机事件发生的可能性的数学分支。它可…
|