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正确处理多媒体课件与教材、教师、教学之间的关系
作者姓名:李梁
作者单位:上海大学社会科学学院,上海200444
摘    要:为了提高、增强思想政治理论课教学的吸引力和感染力,思想政治理论课教师一直在努力探索各种有效的教学方式和教学手段。经过多年的摸索、思考和实践,笔者对如何制作多媒体教学课件,并在教学实践中加以应用,形成了一些体会和感受。

关 键 词:思想政治理论课教学  理论课教师  多媒体课件  多媒体教学课件  教材  教学实践  教学手段  教学方式
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