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对毕业班“百日宣誓”的批判性思考
引用本文:顾润生.对毕业班“百日宣誓”的批判性思考[J].思想理论教育(上半月综合版),2008(2):46-49.
作者姓名:顾润生
作者单位:江苏省常州市教育局教研室,江苏常州213022
摘    要:所谓毕业班百日宣誓,就是在中考或高考前,组织学生通过宣誓的方式,激发学习的积极性,以提高中考或高考成绩。目前,这种宣誓已不再局限于考前的100天,而向平时蔓延,大有愈演愈烈之势。2007年9月5日,笔者参与某市教育局组织的高中课程改革调研,在受调研的10所学校中,有两所学校组织高三学生宣誓,其中一所学校每天组织学生宣誓一次,另一所学校每周组织学生宣誓一次。

关 键 词:毕业班  批判性思考  宣誓  学校组织  高三学生  高考成绩  课程改革  教育局
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