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| 微课与小学数学深度融合的措施探究 | |
| 引用本文： | 钱文标.微课与小学数学深度融合的措施探究[J].考试周刊,2022(1):81-84. |
| 作者姓名： | 钱文标 |
| 摘 要： | 伴随着课程改革的不断深入,多元教学法与课程教学的融合成为当前教师研究的重点所在.在素质教育背景下,教师不仅要重视学生的学习体验,还要重视学生整体能力的发展.对小学数学教学来讲,传统的教学方式已经难以满足学生的能力发展需求,为了进一步深化教学改革,数学教师可在教学中引入微课,并将其落实于每一个教学环节,从而构建良好的教学... |
| 关 键 词： | 微课 小学数学 教学 研究 |