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| 基于学情的混合式教学模式构建初探 | |
| 引用本文： | 赵煜,李春艳,张华生.基于学情的混合式教学模式构建初探[J].地理教育,2022(z2):4-7. |
| 作者姓名： | 赵煜 李春艳 张华生 |
| 摘 要： | 在"互联网+教育"时代,混合式教学正在成为教学的"新常态".特别是新冠疫情期间,"停课不停学"的大规模线上教学极大促进了混合式教学的发展,使其成为"后疫情时代"的教育新热点.后疫情时代如何构建出有效的混合式教学模式,从而真正促进学生核心素养的提升?本文以学情调研为基础,尝试构建有效的混合式教学模式. |
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