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新文科视域下思政课教学改革理路
引用本文:许祥云,胡林燕.新文科视域下思政课教学改革理路[J].中学政治教学参考,2024(12):47-49.
作者姓名:许祥云  胡林燕
作者单位:南昌大学
基金项目:江西省高等学校教学改革研究课题“高校‘新文科’专业的本质特征及建设路向研究”(课题编号:JXJG-22-1-34)阶段性成果;
摘    要:习近平总书记指出要理直气壮开好思政课,思政课作用不可替代。新文科建设是贯彻落实党的二十大精神、为中国式现代化发展培养高质量人才的有力之举。在新文科背景下,研究思政课教学改革,具有鲜明的理论意蕴和实践指导。新文科理念契合思政课价值引领导向,思政课改革融合新文科学科交叉发展,思政课改革结合新文科人才全面培养。进一步分析新文科对思政课教学改革的新要求、新导向,提出学科知识穿插的教学内容改革、信息技术介入的教学方法改革、促进质量提升的教学评价改革等实践路向,实现思政课教学的真改、实改、新改、深改。

关 键 词:新文科  思政课  教学改革  实践路向
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