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| 朗讀课備課工作的重要一環——正音工作 | |
| 作者单位： | 四川省普通话语音研究班朗读备课小组 |
| 摘 要： | 第一步:在教学人员中正音,作法是: 1.互相正音:教研组人員在一起共同練習朗讀教材时,都本着互助互学精神,彼此严格要求,作到不放过一个音。 2.注意从教材中找出四川各地方音和北京語音对应有差別的音(如声、韻、調与四川不同的音)和依靠一般规律类推不能掌握的音,或四川人感到难读的音以及容易被忽略的音,都共同提出,彙集起来,然后通过 |
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