互动式教学法在儿科实验教学中的探讨

医学教育具有很强的实践性，医学生是国家医疗卫生事业的接班人，他们对教育的需求具有独特性，他们将来担负的是治病救人的神圣职责，可能面对生死攸关的急危重症病人。因此，医学课程教育的关键就集中在如何在较短的时间内使提高教学质量，使学生具有精湛的专业知识，为进入临床实习和工作打下坚实的基础，实现学校学习和医院实习的零距离对接。