小组合作学习中常见问题与对策

随着新课程教学改革的深入，小组合作学习已经被越来越多的教师接受和采用。但由于缺少学习和经验，一些教师对小组合作学习设计、组织、调控、评价不当，在学生小组合作学习过程中常常出现一些不恰当现象，影响了小组合作学习的进程和质量，这些问题应当引起我们的足够重视并及时加以解决。