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追求和谐的数学理想课堂
引用本文:赵丽芳.追求和谐的数学理想课堂[J].教育科研论坛,2007(1).
作者姓名:赵丽芳
作者单位:常熟杨园中心小学 江苏常熟215562
摘    要:“和谐”属美学范畴,指事物和现象各方面的协调、配合和多样性的统一。那么,什么是和谐课堂呢和谐课堂就是坚持以人为本,使教育的各因素相互依存、相互促进、协调合作,形成完美的教学生态,从而促进学生自我激励、自我成长和自我完善。

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