培养创新人才必须处理好的几种关系

第三次全国教育工作会议明确指出，教育是知识创新、传播和应用的主要阵地，是培养创新人才的重要摇篮，全面推进素质教育，重点是要培养学生的创新精神和实践能力。职业教育作为教育的一个极其重要的组成部分，理应肩负起培养创新人才的责任。在职业教育中培养创新人才，笔者以为，必须处理好以下几种辩证关系。一、继承与创新的关系以传授知识为中心的传统教育，在我国可谓根深蒂固，强调对知识的记忆、模仿和重复练习，以达到继承已有知识的目的。它的影响不仅反映在教育内部的教学思想、考试制度、评价标准和教学方法上，而且涉及到整个…