正是层冰积雪时，高标逸韵方可期——谈新时期语文的困境及思考人文教育

语文教育培养方向和目标的不甚确定，语文教材科学性和系统性的欠缺是语文学科的内部问题，语文考核和评价的欠科学、汉语母语地位的认识不足是外部问题。要很好的突破新时期语文的困境，需内外兼攻。