首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
词汇教学及认知心理学在词汇教学中的理论意义初探
引用本文:
吕玉娟,魏迎春.词汇教学及认知心理学在词汇教学中的理论意义初探[J].黑龙江科技信息,2002(7):79-79.
作者姓名:
吕玉娟
魏迎春
作者单位:
[1]牡丹东阳光外语专修学院 [2]黑龙江省电力职工大学基础部
摘 要:
关 键 词:
词汇教学
认知心理学
高校
《大学英语》教学
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号