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| 谈职高语文课程的有效整合 | |
| 引用本文： | 孙小建.谈职高语文课程的有效整合[J].吉林教育,2008(32). |
| 作者姓名： | 孙小建 |
| 作者单位： | 江苏省高港职教中心校 |
| 摘 要： | 一、职高语文教学的现状分析
目前，无论内容还是形式，职高语文教材均与普高教材极为相似，只是每册课文篇数略少于普高教材。然而从学生情况与培养目标看。职业高中与普通高中应有本质的不同，虽然在近几年已经有过几次更新。但还是不能完全切合学生的实际情况，满足职业高中的要求。职高语文教学的最终培养目标无疑应当是“应用”．这是由职业高中学生毕业后的去向决定的。让这些毕业后直接进入社会的职高学生学习与普高生基本相同的教材、 |
| 关 键 词： | 职高 有效整合 语文课程 职业高中学生 语文教材 语文教学 培养目标 学生情况 |
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