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小学语文课堂小练笔教学设计的有效策略
引用本文:徐赞.小学语文课堂小练笔教学设计的有效策略[J].作文成功之路(高中版),2016(4):34.
作者姓名:徐赞
作者单位:江苏省淮安市天津路小学
摘    要:课堂小练笔在小学语文教学中简单又实用,可以把语文知识点有效的融合起来,促进小学生写作能力的提高,提高课堂教学效率。文章从以文本为基础,展开课堂小练笔;以读促写,展开课堂小练笔;以情感为基础,展开课堂小练笔等三个方面展开论述,提出了小学语文课堂小练笔教学的有效策略。

关 键 词:小学语文  课堂小练笔
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