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英语趣味教学琐议
作者姓名:安静娜
作者单位:乐亭县闫各庄镇闫各庄中心小学
摘    要:一、用实物教学利用实物加深印象较适合小学生,他们刚接触英语,文字陌生,发音不习惯,记不住词、句.教师可把事物搬进教室,增强直观性、形象性,如衣物、文具、水果、食品等,面对实物教学学生听读写加强记忆.

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