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浅谈小学数学空间与图形教学
作者姓名:
田凤娟
作者单位:
迁西县第三实验小学
摘 要:
一、新课标下空间与图形内容与分析(一)新课标下的<空间与图形>与以往大纲教学目的的区别1.凸显生活化和现实性.新课标将建国以来一直沿用的"几何"范畴拓展为"空间与图形",其目的是要加强研究现实世界中物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变换,建立丰富表象、形成直觉思维,加强所学知识与日常生活的密切联系.
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