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| 浅谈抽象函数的解题思路 | |
| 引用本文： | 杨贵礼,李振东.浅谈抽象函数的解题思路[J].成才之路,2008(17). |
| 作者姓名： | 杨贵礼 李振东 |
| 作者单位： | 山东省沂水四中 |
| 摘 要： | 一、利用特殊模型的解题思想
在中学函数部分教材中可以找到一些抽象型函数的特殊模型,充分利用这些模型解题,既可使学生掌握解决数学问题的规律,培养了解题能力,又使学生体会到人们对事物的认识,总是在感性认识的基础上,通过抽象概括上升为认识认识再认识,最终提示事物的本质,这样一种认识规律. |
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