课外延伸应注意的两个问题 |
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引用本文: | 陈清冰.课外延伸应注意的两个问题[J].成才之路,2008(15). |
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作者姓名: | 陈清冰 |
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作者单位: | 乐清市虹桥镇第一中学 |
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摘 要: | 前段日子,在市教委组织的"送教下乡"的听课活动中,一位老师上了示范公开课<金色花>;在完成了朗诵、分析后,设置了这么一个环节,要求学生展开想象,当自己变成金色花,你还能为母亲做些什么,用诗歌的语言表达出来.六七分钟后,应老师的再三动员鼓励,才有寥寥几人作了比较简短的,类同的,干瘪的描述.从效果看,这个教学环节的设置,并没有达到打开学生心扉,倾诉自己美好情感,实现心灵与心灵的多层交流互动、熏陶的目的.
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