新时期高职院校学生思想政治工作中的“批评观”

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。在学生思想政治工作中,难免会不时对学生不良思想和行为给予否定的评价,其目的不是为了使学生受到批评而不敢去做某件事,而是为了帮助学生分清是非,克服缺点,改正错误。但如何让＂问题学生＂口服心服,怎样才能使忠言由＂逆耳＂变为＂顺耳＂,从而使学生乐于接受并达到预期效果呢？这就需要思想政治工作者树立正常的＂批评观＂,并将＂批评＂做为一门艺术,来不断地探索和研究。