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创新课堂设计优化教学过程
作者姓名:李霞
作者单位:邢台市金华实验小学,河北邢台,054000
摘    要:课堂教学是学校教育教学工作的中心环节,是实施素质教育的“主战场”。要提高课堂教学质量就必须“创新课堂设计,优化教学过程”。教师在教学中应根据儿童的年龄特点和教材特点,从知识传授的过程中去寻找激发学习的兴趣,引起学生思考的内容,再配上学生感兴趣的方法,为学生创设愉快的学习环境,使学生全身心的投入到学习当中,成为愉快教育的主动合作者。如何拨动学生的心弦,激发学生的学习兴趣呢?

关 键 词:创新  课堂设计  教材特点  年龄特点  儿童  优化教学过程  教师  课堂教学质量  主战场  实施素质教育  中心环节  教育教学工作  学校
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