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| 小学语文阅读中批判性思维能力培养浅谈 | |
| 引用本文： | 王富华,王冉.小学语文阅读中批判性思维能力培养浅谈[J].小学语文,2023(1):22-26. |
| 作者姓名： | 王富华 王冉 |
| 作者单位： | 1. 华南师范大学教育科学学院;2. 广东省深圳市龙华区龙华第二小学 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确将思维能力列为语文课程要培养的核心素养之一。语言是重要的交际工具和思维工具。语文课程是推动语言与思维协调发展的重要载体。批判性思维能力培养应当是语文课程的重要目标。教师可在具身认知理论的指导下，以新课程标准为方向，明确目标，多方参评；以情境为依托，巧设活动，教授方法；以平等对话为基础，引出疑问，启发思考，助力学生养成批判性思维能力。 |
| 关 键 词： | 批判性思维 阅读教学 学习任务群 新课程标准 |