《德意志意识形态》对新时代大学生思想政治教育认同的启示 |
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作者姓名: | 陈鸿龙 |
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作者单位: | 海南师范大学马克思主义学院 |
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摘 要: | 《德意志意识形态》是马克思对19世纪德国意识形态领域所作的具体批判,虽未明确提及“思想政治教育”,但思想阐发中蕴含大量思想政治教育的总的看法,包括阶级性、实践性是本质性特征,需要性是其产生的现实动因,科学性是对方法的总括性描述。面对新时代大学生思想政治教育认同面临的多元化价值观、滞后性内容、信息化媒体、非专业队伍带来的困境,回顾经典,观照现实,其实现路径可以从强化理论阐释、关注需求满足、注重环境渲染、加强队伍建设着手。
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关 键 词: | 《德意志意识形态》 新时代 大学生 思想政治教育认同 |
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