教学即教学生学 |
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引用本文: | 王本陆.教学即教学生学[J].小学语文,2023(1):4-8. |
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作者姓名: | 王本陆 |
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作者单位: | 北京师范大学课程与教学研究院 |
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摘 要: | 教学既是日常生活概念,又是教育学的科学概念。教学这一概念是基于对人类社会文明经验传承的抽象概括而形成的,在不同语境中,其外延有宽有窄,差别很大。在教学论学科中,教学主要指教师教学生学的活动,它是一种师生双边活动,是学校教育的基本形式。教与学是教学不可或缺、同时存在的两个方面,教学是教与学的有机统一。科学地把握教与学的辩证统一关系,准确地把握教师教的要义(即教学生学),是深入理解教学这一概念的关键所在。
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关 键 词: | 教学 教师教 学生学 |
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