将传统家训文化融入学校、家庭、社会协同育人研究 |
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作者姓名: | 明卫红 |
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作者单位: | 南通职业大学 |
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基金项目: | 2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目思政专项“后物质主义对高职学生‘三观’的影响及对策研究”(项目编号:2018SJSZ387)的阶段性研究成果; |
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摘 要: | 每个人都有自己特定的原生家庭,家风家教潜移默化地影响着一代又一代的家族成员。一般说来,原生家庭家风正、家教好,家庭成员可以相对更健康地成长和成才。伴随着社会发展、物质繁荣和科技进步,部分家庭忽视家庭精神文化建设,出现了一些亟待解决的新问题,例如婚恋、对子女的教育以及赡养老人等方面。笔者从家训文化传承和发展的内容及方式两方面,结合学校、社会、家庭如何协同育人做了粗浅的分析,期待更多的教育工作者关注家训文化建设,更期待每个人都能找到自己的精神家园。
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关 键 词: | 传统文化 家风家训 传承 发展 |
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