“微时代”下高校网络舆情与思想政治教育创新研究

当前，随着互联网的不断发展，高校网络舆情工作表现出复杂的趋势，进入“微时代”，高校网络舆情呈现出新的特点。文章从“微媒体”这一视角出发，研究高校网络舆情的生成及其特点，从思想政治教育领域提出应对高校网络舆情的创新路径。文章提出通过新颖、有效的教学手段和管理策略，潜移默化地将思想政治教育理念、目标同步于网络舆情引导中，构筑高校网络意识形态教育阵地，增强大学生网络舆情研判能力，提升网络道德品质，提高网络舆情素养，同时以理论指导实践，使教育成果通过网络舆情引导实现知行合一，巩固思想政治教育成效。