中小学教师招聘考试命题应处理好三重关系

中小学教师招聘考试要成为严把教师队伍质量关的门槛，科学命题是关键。要确保专业科目的命题质量，必须处理好三对关系，取得三重平衡：一是兼顾学科素养和教学能力，将二者同时纳入命题范围，并合理设计权重；二是兼顾考生专业修习与职业需求，尚无定论和尚未进入专业教材的新理念、新教法不宜进入命题范围；三是兼顾职场实际和考核环境，确保命题的客观性，以提高考试的效度、信度。