中华民族共同体意识在小学思政课教学中的融入 |
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引用本文: | 叶文浩.中华民族共同体意识在小学思政课教学中的融入[J].甘肃教育,2024(9):15-19. |
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作者姓名: | 叶文浩 |
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作者单位: | 张掖市甘州区民族小学 |
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基金项目: | 2023年度甘肃省“十四五”教育科学规划专项课题“铸牢中华民族共同体意识融入思政课教学研究”的研究成果,课题立项号:GS[2023]GHBZX605; |
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摘 要: | 小学思政课教学中融入中华民族共同体意识具有非常重要的意义,能使学生形成正确的国家观、历史观、民族观,为中国特色社会主义事业培养优秀的建设者和接班人。基于此,文章论述了中华民族共同体意识融入小学思政课教学中的重要价值,分析了小学思政课教学中融入中华民族共同体意识存在的问题,并提出了具体的教学策略。
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关 键 词: | 中华民族共同体意识 小学 思政课教学 |
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