|
|||||
|
|
| 高校艺术教育课程的建设与改革方法探索 | |
| 引用本文： | 袁双,苑轶,王强.高校艺术教育课程的建设与改革方法探索[J].大学.研究与评价,2023(1):131-134. |
| 作者姓名： | 袁双 苑轶 王强 |
| 作者单位： | 1. 东北大学冶金学院;2. 东北大学材料电磁过程研究教育部重点实验室 |
| 基金项目： | 2021年教育部产学合作协同育人项目“产学研协同模式下新能源科学与工程专业的‘金课’建设探索与实践”(项目编号:202102152014)；;2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“以研促学、自由探索、开放共享的创新型人才培养基地建设探索与实践”； |
| 摘 要： | 艺术的感知、思维、记忆特征影响着人们的创新能力。重视大学生的艺术教育，不仅有助于培养学生树立正确的思想观念，也有助于对科技创新人才的培养。开展高校大学生艺术类课程的建设与改革，对大学生创新能力的培养具有积极的促进作用。文章总结了高校艺术教育课程开设的现状和存在的问题，为高校艺术类课程的建设与改革提供具体的建议。 |
| 关 键 词： | 艺术教育 创新 大学生 课程建设与改革 |