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| 数学史视角下的单元教学实践研究——以“圆锥曲线的方程”为例 | |
| 作者姓名： | 张青松 |
| 作者单位： | 云南师范大学实验中学 |
| 摘 要： | 单元教学是落实数学核心素养培养的一种重要方式.但在实际教学中，部分教师对怎样进行单元教学分析、怎样理解教材的编排方式、怎样挖掘教材习题的价值仍然存在困惑.从数学史的视角审视以上问题，能促进教师更好地理解和把握单元教学的联系性和整体性. |
| 关 键 词： | 圆锥曲线 数学史 单元教学 |
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