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高校教育生态系统构成要素及运行机制研究
引用本文:邓大鹏,董惠芳,代学民.高校教育生态系统构成要素及运行机制研究[J].大学.研究与评价,2023(4):50-53.
作者姓名:邓大鹏  董惠芳  代学民
作者单位:河北建筑工程学院市政与环境工程系
基金项目:河北省社科基金项目“基于教育生态理论的高校教育承载力评价研究”(项目编号:HB18JY027);
摘    要:全球经济一体化趋势的动态发展,推动我国高校教育体制不断发生改革与变化。应用型高校在构建各学科教育体系的过程中,需要助推专业教育内容与世界先进水平趋近,并在结合我国地方经济发展特点的基础上,建设具有良好社会适应性的应用型高校教育体系。本文以高校教育生态系统为课题重点研究内容,首先对教育生态系统的概念界定进行了简要概述,然后分析了高校生态系统的构成要素及运行机制,并在教育生态视域下,深入探究了优化应用型高校教育生态系统的策略与手段。高校教育生态系统运行机制的完善,必将为我国高校教育带来更加良好的动态平衡与正态发展。

关 键 词:教育生态系统  教学改革  高校教育  人本制度
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