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决策须调查研究尊重现实

摘要：	"我们学校有一门非常重要的基础课,十年前要安排96个课时,现在却减少到32个课时,比起十年前,这门课的复杂程度增加了很多,课程时间安排却变为原来的1/3,我们不明白为什么会这样"
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