中国古代盲人音乐教育述论

人类出现必有残疾人伴生，盲人是残疾类别中尤为痛苦的弱势社群，却因听音辨乐的自然优势，能得天独厚地融入大千世界。中国最早的残疾人专业教育正从盲人音乐教育发轫，“上三代”是“官办”盲人音乐的发达时期。先秦以降，礼崩乐坏，官方瞽目乐师体制停废，官办盲人音乐教育机构无存。延至晚清，盲乐人更多转入并存续于民间，他们是华夏古乐文化一脉相传的承继光大者。但，中国古代的盲人音乐教育与近代特殊教育仍有时代差别，它只是制度化特殊教育的前奏曲目和古典形态。古代盲人音乐教育的近代转型，是古今中外文明交流互鉴的结果，带来中国特殊音乐教育与时俱进的丰沛内容和无限发展空间。