让每一名残疾儿童青少年都有人生出彩机会——中国特殊教育发展150年概述

中华民族历史悠久，文明灿烂，文化辉煌。天下为公、政在养民、自强不息、厚德载物等是中华优秀传统文化的主干和核心，彰显文明古国独特的东方智慧。近代以来在西学东渐背景下，特殊教育传入我国。从慈善救济到养教结合，从自发式、民间性、无组织，到自主型、制度化、体系化，从盲聋学校到特殊教育学校，从特教班到随班就读再到送教上门，从学前教育到义务教育再到高中教育、中职教育直至高等教育，历经近代化、本土化、现代化，我国特殊教育开创了一条适合中国国情、具有中国特色、体系完整完备、满足人民需要、彰显文明进步的中国式现代化之路。