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| 思政课教学善用红色文化的价值彰显与实践方略 | |
| 引用本文： | 吴倩,张广兴.思政课教学善用红色文化的价值彰显与实践方略[J].中学政治教学参考,2024(11):77-79. |
| 作者姓名： | 吴倩 张广兴 |
| 作者单位： | 河北师范大学 |
| 基金项目： | 河北省高等教育教学改革研究与实践项目“红色文化理念下的播音与主持艺术专业实践教学模式探索”成果,项目编号:2021GJJG137； |
| 摘 要： | 红色文化在新时代具有重要的育人价值。思政课教学善用红色文化,要彰显其育人价值,使其价值最大化。为此,必须深化坚定理想信念的指导价值,培根铸魂;活化涵养高尚品德的教化价值,辅仁立德;细化引领政治认同的塑造价值,悟道明理;实化健全人格发展的陶冶价值,修心养性。思政课教学善用红色文化的实践方略有:唤醒主体自觉,提高红色文化教育站位;开发校本课程,凸显红色文化地方特色;优化教学内容,用好红色文化思政资源;创新育人模式,提高红色文化教学实效。 |
| 关 键 词： | 思政课 红色文化 价值彰显 实践方略 |