基于冲突型情境的概念发展性建构策略——以概念“酶的催化功能受温度的影响”为例

以“酶的催化功能受温度的影响”这一概念的建构为例，介绍了基于冲突型情境，以“冲突—设疑—转化—应用—重构”为线索的概念重构策略，引导学生巧借认知冲突，不断转化前概念，补充新认知，实现科学概念的发展性建构。