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构建EQ教育模式 培养全面发展儿童
引用本文:
黄利.构建EQ教育模式 培养全面发展儿童[J].教育导刊,1998(Z2).
作者姓名:
黄利
作者单位:
广州市现代教育科学研究中心
摘 要:
幼儿园的EQ教育模式是以幼儿的EQ教育为核心,以培养幼儿的健全人格和健康情感为主导,同时兼顾幼儿智力和其它能力的发展,以培养全面发展的儿童的一种教育模式。在此模式中,不仅将幼儿的情感认知、调控能力,心理的自我调节能力,人际交往能力,还将在EQ教育的活动中培养幼儿的
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