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论教师的专业品格
作者姓名:李景华
作者单位:江苏省张家港市梁丰高级中学
摘    要:教师的专业品格伴随教师的教育教学活动始终,显著地影响教师的教学行为及其效果,影响教师的教学能力.新课程表面上是"课程"的改革,实际上是由"课程改革"牵动"教师发展".新课程对教师的专业发展提出了新的要求,也为教师的发展创造了契机.

关 键 词:教师发展  品格  教育教学活动  课程改革  新课程  教学行为  教学能力  专业发展  发展创造
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