构建和谐英语课堂的若干原则 |
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引用本文: | 张楠,袁劲柳.构建和谐英语课堂的若干原则[J].中国科教创新导刊,2007(16):92. |
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作者姓名: | 张楠 袁劲柳 |
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作者单位: | 1. 商丘医学高等专科学校,河南商丘,476000 2. 商丘职业技术学院,河南商丘,476000 |
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摘 要: | 和谐的课堂气氛对教学双方都有重大的意义.教师在构建和谐的课堂的教学时应当遵循内化、激励、民主和协同的原则,由此为学生创造宽松的课堂气氛,让他们在这样的环境里充分去展示自我.
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关 键 词: | 构建 和谐课堂 原则 |
文章编号: | 1673-9795(2007)09(a)-0092-01 |
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