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| 初试“EEPO”教法 | |
| 引用本文： | 杨连飞.初试“EEPO”教法[J].贵州教育,2006(13). |
| 作者姓名： | 杨连飞 |
| 作者单位： | 黄平县湖里中学 |
| 摘 要： | 当新一轮课改悄悄进入苗乡,原来很多有经验的老师都显得无所适从,从教13年的我也倍感茫然。有幸的是,我有机会去省教育学院学习了“EEPO”创始人云南师范大学孟照彬教授的新课改培训,即第六步教学法:互动——主动——生动——能动的培训。其核心理念是:教育要讲效率、过程要讲优化。当时我为之一震,可又一想,孟教授的新上法对象是贵阳的学生,我们的学生可是最边远的苗乡寨的小孩,能行吗?我给自己打了一个大大的问号。回来之后我作了大胆尝试,开始不见成效;一两个月后,收效渐佳。具体做法如下:一、让学生成为学习的主人1·课前预习我在每上… |
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