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西方高等教育哲学观的反思与批判——兼评布鲁贝克高等教育哲学观
引用本文:李志峰.西方高等教育哲学观的反思与批判——兼评布鲁贝克高等教育哲学观[J].现代教育科学,2006(5):1-4.
作者姓名:李志峰
作者单位:吉林省人民政府教育督导团,吉林长春130051
基金项目:本文承蒙李庆豪博士提出宝贵意见,在此表示感谢!
摘    要:随机督导是具有独特优势和特殊价值的教育督导形式。开展随机督导要根据实际需要和随机督导的特点确定督导内容,按照随机督导的特定要求创新督导方法、手段和组织形式,通过强化督导结果运用,扩大随机督导的效用和影响。要增强教育督导的实效性,更加有力地推动教育的改革与发展,必须高度重视随机督导,切实加强和改进随机督导工作。

关 键 词:高等教育  哲学观  人本论  多元化  布鲁贝克
文章编号:1005-5843(2006)05-0001-04
收稿时间:10 2 2006 12:00AM
修稿时间:2006年10月2日

A Reflection and Criticism about Philosophy View on Higher Education in the West
Li Zhifeng.A Reflection and Criticism about Philosophy View on Higher Education in the West[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2006(5):1-4.
Authors:Li Zhifeng
Abstract:
Keywords:
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