素质教育从幼儿抓起 |
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引用本文: | 王金平,张瑛,韩晓德.素质教育从幼儿抓起[J].天中学刊,1998,13(4):114-114. |
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作者姓名: | 王金平 张瑛 韩晓德 |
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作者单位: | 驻马店地区行署幼儿园!驻马店,463000 |
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摘 要: | 幼儿时期是人一生发展的奠基的期,是身体、智力迅速发展的时期,也是品格、性格开始形成的重要时期,对幼儿实相素质教育对提高民族素质、培养社会主义一代新人具有重要意义。今天的幼儿是21世纪的建设者,对幼儿实施素质教育是适应具有开放性、合作住质争性特点的21世纪的客观要求、素质教育是人自身发展规律的需要,是社会发展的客观要求,因此应该引起社会、特别是幼教工作者的重低。幼儿素质教育的内容有哪些呢?《幼儿园工作规程)规定幼儿园的任务是:“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、扭、美全面发展的教育,促进其…
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关 键 词: | 幼儿 施素质教育 幼教工作 时期 合作性 迅速发展 培养 客观要求 建设者 社会主义 |
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