把教材当考材用——高三现代文阅读教学的一点做法 |
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引用本文: | 朱从国.把教材当考材用——高三现代文阅读教学的一点做法[J].新语文学习(教师版.中学专辑),2005(4). |
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作者姓名: | 朱从国 |
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作者单位: | 江苏省南京市金陵中学河西分校 |
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摘 要: | 高考中的现代文阅读是难题,阅读得分低于全卷得分比例,历年如此。比如2004年大现代文阅读的得分率是49.2%,2005年是49.5%,往年一般也都是50%上下一点。现代文阅读是个难点。要解答好这类试题,文本教学过程中,要有意识地加以训练,要训练到位。怎样才叫训练到位呢?那就是要让学生
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